習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示,要求“著力賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”。民族體育文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,充分展現(xiàn)了中華各民族的傳統(tǒng)智慧和生活方式,是構(gòu)成民族精神與文化認(rèn)同的重要元素。中華各民族在長(zhǎng)期的勞動(dòng)生活中創(chuàng)造了異彩紛呈的傳統(tǒng)體育文化,總體呈現(xiàn)出“各美其美,美美與共”的文化形態(tài)。進(jìn)入新時(shí)代,我們不僅要重視民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)性傳承,更要立足傳承保護(hù),尋求民族傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,讓民族傳統(tǒng)體育文化切實(shí)發(fā)揮促進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展的作用,為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大動(dòng)力。
推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化“兩創(chuàng)”的價(jià)值意蘊(yùn)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要永葆生機(jī)與活力,就不能停滯不前,必須積極回應(yīng)時(shí)代變革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需求。不同時(shí)代人民的文化生活方式和文化審美偏好有所不同,對(duì)精神文化生活的需求也會(huì)隨之發(fā)生變化。只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,結(jié)合時(shí)代變革與社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展需求,不斷推動(dòng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,才能保持民族傳統(tǒng)體育文化的活力。關(guān)于推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的價(jià)值,筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
其一,是豐富完善體育教學(xué)理論、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的必然要求。近年來(lái),我國(guó)出臺(tái)實(shí)施了一系列促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的政策措施,覆蓋了體育人才培養(yǎng)、體育產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、體育文化氛圍營(yíng)造、民間體育文化活動(dòng)創(chuàng)建等各個(gè)方面。民族傳統(tǒng)體育文化具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn),對(duì)促進(jìn)當(dāng)代體育教學(xué)發(fā)展具有重要價(jià)值。結(jié)合當(dāng)代體育專業(yè)學(xué)科建設(shè)需求,有針對(duì)性地從民族傳統(tǒng)體育文化中提煉優(yōu)質(zhì)的文化內(nèi)容,汲取體育文化發(fā)展的啟發(fā)性經(jīng)驗(yàn),對(duì)于進(jìn)一步豐富和完善現(xiàn)代體育教學(xué)理論和促進(jìn)現(xiàn)代體育院校發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。而體育教學(xué)理論的豐富和完善有助于進(jìn)一步提高體育人才培養(yǎng)質(zhì)量,從而為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
其二,有利于深化各民族文化交流融合,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我國(guó)民族眾多,各民族地理環(huán)境、生產(chǎn)生活方式、文化習(xí)俗都有所不同,體育文化也具有不同的民族特征。當(dāng)下,以促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展為抓手,深入推動(dòng)各民族文化交流融合,增進(jìn)不同文化理解與認(rèn)同,有助于進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。各民族文化交流融合是推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源,不同民族之間以傳統(tǒng)體育文化交流為契機(jī),互相汲取經(jīng)驗(yàn)、借鑒對(duì)方的體育文化精髓,并創(chuàng)造性地將其與本民族體育文化相融合,也有助于進(jìn)一步深化傳統(tǒng)體育文化理論研究,豐富各民族的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)繁榮,進(jìn)而帶動(dòng)更多相關(guān)文化的交流發(fā)展,這些對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)民族凝聚力、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
其三,是推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)、增強(qiáng)中華文化世界影響力的有力舉措。隨著人類文明不斷進(jìn)步,體育文化已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,也是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際影響力的重要體現(xiàn),積極發(fā)展體育文化對(duì)于推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有重要意義。在各國(guó)都更為重視體育文化建設(shè)和體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)下,積極推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,在新時(shí)代再現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育文化之活力,是營(yíng)造良好的體育文化發(fā)展環(huán)境氛圍、縱深推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展的應(yīng)有之義,也有助于繁榮社會(huì)主義文化,向世界展示中華文化魅力,進(jìn)一步增強(qiáng)中華文化的世界影響力。
推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化“兩創(chuàng)”的實(shí)踐路徑
依托數(shù)字信息技術(shù),賦能民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等數(shù)字技術(shù),有助于更好地解決民族傳統(tǒng)體育文化數(shù)據(jù)資源在存儲(chǔ)、傳播等方面的問(wèn)題,能夠幫助民族傳統(tǒng)體育文化拓寬傳播渠道、提升創(chuàng)新轉(zhuǎn)化動(dòng)力,為其有效融入現(xiàn)代體育經(jīng)濟(jì)、體育文化、體育教育等提供強(qiáng)大助力。
數(shù)字化賦能民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,一是要以數(shù)字技術(shù)提升民族傳統(tǒng)體育文化資源的保護(hù)水平,為順利實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這包括建設(shè)民族傳統(tǒng)體育文化信息數(shù)據(jù)庫(kù)、開(kāi)發(fā)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新應(yīng)用成果轉(zhuǎn)化數(shù)字平臺(tái)等。要將民族傳統(tǒng)體育文化的傳承保護(hù)與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合起來(lái),構(gòu)建高效推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的實(shí)踐閉環(huán)。二是要以數(shù)字技術(shù)拓寬民族傳統(tǒng)體育文化的傳播渠道,形成支持民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新發(fā)展的良好輿論環(huán)境。為此,我們不僅要大膽改革民族傳統(tǒng)體育文化表現(xiàn)形式,以人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式吸引受眾關(guān)注,還要積極提升數(shù)字新媒體傳播素養(yǎng),了解不同媒體的傳播特點(diǎn),將民族傳統(tǒng)體育文化轉(zhuǎn)化通過(guò)短視頻、影視作品、虛擬體驗(yàn)產(chǎn)品、游戲動(dòng)漫作品等更為多元的載體傳播出去。同時(shí),還可以積極利用微信、微博、網(wǎng)絡(luò)課程等渠道將優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育文化傳播出去,擴(kuò)大民族傳統(tǒng)體育文化受眾面。三是要以數(shù)字技術(shù)推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)轉(zhuǎn)型,夯實(shí)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的基礎(chǔ)。要持續(xù)推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的信息化發(fā)展,構(gòu)建民族傳統(tǒng)體育數(shù)字化教學(xué)生態(tài),著力提升相關(guān)教師的數(shù)字化教學(xué)能力,在推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)數(shù)字化的同時(shí),賦能民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
推進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化融入現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè),激發(fā)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新活力。民族傳統(tǒng)體育文化只有和現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)深度融合,才能獲得更為強(qiáng)勁的創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)展動(dòng)力。將民族傳統(tǒng)體育文化融入體育文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、戶外運(yùn)動(dòng)、體育文化節(jié)等,豐富現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)體系,增強(qiáng)現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)活力,是促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新的有效措施。政府有關(guān)部門可以通過(guò)出臺(tái)一系列綜合政策,讓民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展獲得系統(tǒng)性支持,鼓勵(lì)企業(yè)參與民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新。
依托體育強(qiáng)國(guó)建設(shè),深入推進(jìn)民族傳統(tǒng)體育文化在民間體育事業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。近年來(lái),廣大人民群眾參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情持續(xù)高漲,全國(guó)各地圍繞“全民健身”,紛紛組織開(kāi)展了各類主題的體育賽事活動(dòng),將體育賽事活動(dòng)辦到群眾身邊,將科學(xué)健身指導(dǎo)送到群眾身邊。人人健身、天天健身、科學(xué)健身理念日益深入人心,無(wú)論是專業(yè)的體育賽事,還是社區(qū)自發(fā)組織的體育文娛活動(dòng),都積累了一大批活躍的支持者。比如,近年來(lái)頻頻火“出圈”的“貴州村BA”“村超”,各地積極舉辦的主題多樣的馬拉松長(zhǎng)跑賽事等,均體現(xiàn)了濃厚的民間體育文化氛圍。在全民健身如火如荼的氛圍下,民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展應(yīng)當(dāng)積極融入民間體育事業(yè)發(fā)展體系,以促進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)為目標(biāo),通過(guò)提煉民族傳統(tǒng)體育文化精髓、創(chuàng)新民族體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì),推動(dòng)不同民族、不同類型的體育文化的創(chuàng)新融合,使民間體育活動(dòng)既具有大眾娛樂(lè)性,又具有豐富的文化內(nèi)涵和教育意義,助力提升民間體育活動(dòng)的舉辦質(zhì)量,賦能民間民族體育事業(yè)發(fā)展。
總之,推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期且復(fù)雜的工作,需要政府、社區(qū)、體育機(jī)構(gòu)、文化機(jī)構(gòu)、體育企業(yè)等各方面的共同參與和努力。在此過(guò)程中,不僅涉及對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化的深入理解和研究,還需要根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)和要求,對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化元素進(jìn)行整合創(chuàng)新,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求和發(fā)展,從而為體育文化的多樣性發(fā)展增添光彩。
【作者單位:景德鎮(zhèn)學(xué)院。本文系江西省“十四五”社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“中國(guó)式現(xiàn)代化與鄉(xiāng)村振興:村BA賽事的內(nèi)生動(dòng)力與路徑研究”(項(xiàng)目編號(hào):24TY17D)、江西省高校人文社科項(xiàng)目“老年人體育健康促進(jìn)協(xié)同治理的創(chuàng)新機(jī)制與路徑研究”(項(xiàng)目編號(hào):TY20109)的成果】
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